Páginas vistas la semana pasada

martes, julio 31, 2018

Short story writers (my favourite ones)

twitter: @eugenio_fouz

(Julio Cortázar, escritor argentino) 


My favourite short story writers are Julio Cortázar (Queremos tanto a Brenda, Autopista hacia el sur, Liliana llorando, Continuidad de los parques), Roald Dahl (Someone like you, The Witches, Matilda, The Vicar of NibblesWickle) and William Sydney Porter aka O´Henry (The Gift of the Magi, The Last Leaf, Springtime à la Carte) 

I think I will read plenty of other short story writers whom I don't know yet because I have been busy reading other things. Among the possible writers there are Kate Atkinson, Eudora Welty, Flannery O´Connor, Dave Eggers and Edna O´Brien. Surely, there will be many more. I have these artists in my list of priorities

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10 unforgettable moments (videos)

twitter: @eugenio_fouz


@YouTube

Alain y la literatura (vía @PsicEduM)


twitter: @eugenio_fouz




"Lo que el niño necesita es ante todo las humanidades: La literatura es buena para todos, y sin duda más necesaria al más grosero, al más obtuso, al más indiferente, al más violento. "
~ Alain


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Decálogo del buen profesor de idiomas (vía @sergiocasado83)

twitter: @eugenio_fouz


[compartido por @sergiocasado83]

Entrevista (vía CEAC)

twitter: @eugenio_fouz

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lunes, julio 30, 2018

Una profesora española de inglés escribe un hilo sobre ser o no ser nativo

twitter: @eugenio_fouz


La autora del hilo en Twitter firma con pseudónimo: La Fisher, @ElleIncendio

Elle empezaba un tuit el día 26 de julio así: 
"Hola. Vengo a hablaros de una cosa de la que ya he hablado otras veces con un poco de cabreo y un poco de sorna. Pero hoy voy a hablar de ello en serio porque está empezando a quebrarme."

 Y luego siguió escribiendo tuits hasta contar su historia.

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Pérez Reverte y la fotografía analgésica

twitter: @eugenio_fouz



Una foto analgésica
ARTURO PÉREZ-REVERTE | El Semanal - 13/9/2008

"Hay una fotografía que me gusta mucho. La tengo delante mientras le pego a la tecla. Fue tomada en París el 26 de agosto de 1944, al día siguiente de la liberación de la ciudad por la 2ª División Blindada del general Leclerc, donde figuraban antiguos combatientes republicanos españoles. El día anterior, la división había entrado en la ciudad llevando en cabeza a la 9ª Compañía, tan llena de compatriotas nuestros que varios de sus vehículos tenían pintados los nombres de Brunete, Ebro, Belchite, Teruel, Guernica, Don Quijote y Guadalajara; y en los partes de combate con las órdenes que el capitán de la 9ª, Raymond Dronne, dio ese día a sus unidades de vanguardia, figuran los nombres de los jefes de algunas de éstas: Montoya, Moreno, Gra-nell, Bernal, Campos y Elías." (...) 

Lea el artículo completo aquí: 


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domingo, julio 29, 2018

Las ideas de un erudito en el arte de enseñar

twitter: @eugenio_fouz


[avatar de Javier, @PsicEduM en Twitter]

Quienquiera que sea el hombre (o mujer) oculto bajo ese avatar sabe de qué habla cuando escribe sus pensamientos en la red del pájaro azul. Pienso como él en muchas cosas que escribe. Me da la impresión de que ha leído abundantemente sobre metodología y enseñanza. Por lo visto, lee también en inglés manuales y libros de didáctica.



Patrimonio Pedagógico, momento de Javier (@PsicEduM) en Twitter



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Do I play tennis?; I did; I played; I was / I wasn't

twitter: @eugenio_fouz


Present simple tense (Lexical verbs) 


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Past simple tense (Lexical verbs) 

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Past simple tense (Auxiliary verbs) 

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sábado, julio 14, 2018

Gracias por la lección de derecho (Juan Soto Ivars)


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EXTRACTO: 

Gracias por la lección de derecho
JUAN SOTO IVARS
El Confidencial, 06/07/2018


"Aprovecho el calor para ver en cadena un montón de programas de debate sobre La Manada en internet. Indago en cómo se ha manipulado el contenido de la sentencia desde el minuto uno (con mi inestimable ayuda, desgraciadamente), y encuentro algunas pistas. Por ejemplo, una constante en esos debates que podríamos llamar cultural y que os voy a comentar. El tratamiento mediático del caso de La Manada se ha convertido en material de tesis doctoral, así que aquí va esta pequeña observación.

Cuando aparecían juristas en las tertulias de televisión, en general trataban de justificar a los jueces. La calle exclamaba, a coro con la prensa, que era un escándalo que no se condenase por violación a los agresores, así que los juristas de la tele trataban de explicar que en el lenguaje jurídico no existe la 'violación', sino que está escindida en 'abuso' y 'agresión', y que se llama 'prevalimiento' a lo que la calle llama intimidación y violencia." (...) 

Lea aquí el artículo completo: 


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#PDF: 

Siete claves para que tu hijo ame la lectura (Carolina Pinedo)

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[foto vía @imgur] 

Siete claves para que tu hijo ame la lectura, Carolina Pinedo 
EL PAÍS, 23.11.2016
"Conseguir que un niño lea sin que nadie le obligue no tiene por qué resultar una misión imposible. Las nuevas tecnologías pueden ser las grandes aliadas de los padres para que los jóvenes se aficionen a la lectura. Otras sencillas pautas, como evitar obligarle a que lea o motivarle a través de los temas que le interesan, también pueden lograr que un niño que tiene alergia a los libros, despierte su motivación por leer.

Los niños españoles son buenos lectores entre los ocho y los 13 años. Los jóvenes leen de manera habitual hasta los 14. Pero a partir de esa edad cambian los hábitos y desciende el interés por los libros. Así lo refleja el estudio sobre hábitos de lectura de la Federación de Gremios de Editores de España. Así es que, no se resigne, entrar a la habitación de su hijo/a y encontrarle leyendo, no es una utopía" (...) 


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Lea aquí la noticia completa: 

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No, papá (Fernando Savater)

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[Matar a un ruiseñor, Harper Lee]

No, papá
Fernando Savater
El País, 14 JUL 2018

Uno de los mas importantes objetivos de la educación es que los niños conozcan las alternativas que existen a los prejuicios de sus padres


"Bastó que la ministra portavoz del Gobierno hiciese una mención de pasada a recuperar como asignatura obligatoria de bachillerato la educación para la ciudadanía para que los guardianes de las esencias sacras alzaran a los cielos su clamor: ¡pretenden imponer una ética de Estado! ¡van a impedir que los padres elijan los valores en que educar a sus hijos! "(...) 
Lea aquí la columna completa de Fernando Savater: 


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PDF: 

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La bitácora de Carlos Cabanillas: La apuesta definitiva por la innovación en la educ...

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Extracto de Carlos Cabanillas, INNOVAR:

"Tengo la impresión de que cada vez cuesta más definir términos, sacarlos de la banalización que un uso indiscriminado les impone. Y me parece que muchas discusiones no son más que disputas sobre palabras, logomaquias, como algunos eruditos dicen. Me pasa últimamente con el término “innovación” referido al ámbito educativo.

Innovar es transformar algo introduciendo alguna novedad, o encontrar una nueva forma de hacer las cosas. Es algo esencialmente raro, poco frecuente. ¿Cuántas personas son realmente capaces de encontrar algo nuevo y transformar con ello su quehacer? Pocas, muy pocas. Yo llevo casi treinta años en la docencia y aún no he tenido la dicha de decir: “mira, esto es realmente nuevo y eficaz”. Tal vez he tenido mala suerte, porque en las redes no pasa un día sin que motejen de innovadores a diestro y siniestro a un sinnúmero de docentes" (...) 


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Extracto de Carlos Cabanillas, LA APUESTA DEFINITIVA POR LA INNOVACIÓN: 

"Los responsables de la educación extremeña han decidido dar un empujón más, esta vez se espera que definitivo, a la innovación educativa en nuestra comunidad. "No caben medias tintas", ha declarado Esther Gutiérrez (@EstherGMoran), consejera de la cosa, "o innovas en tu práctica docente o te quedas en casa". Es una decisión radical: el 8 de enero de 2018 todo profesor que no sea innovador no podrá entrar en su aula. "Si montamos el bilingüismo de la noche a la mañana, podemos hacer lo mismo con la innovación", ha afirmado Rafael Rodríguez de la Cruz, sempiterno preboste de la educación patria.

He aquí los puntos estratégicos que ambos próceres desgranan en comunicado de prensa, que reproducimos íntegra y literalmente:

1. Todos los docentes extremeños serán flippers. Cada docente tendrá un canal de Youtube asociado a su cuenta de Google Apps de Educarex, y será automáticamente incluido en la lista de flippers de España y otros sitios (hemos hecho está inscripción automática para evitar que, debido a la horrenda ortografía del formulario, el profesor pueda dudar de la fiabilidad del sitio). Nuestro objetivo es que los alumnos extremeños se pasen la tarde viendo vídeos aburridos en los que les leen el libro de texto, contestando cuestionarios en Edpuzzle, tomando notas Cornell, de modo que el hastío TIC los lleve a añorar los libros y las voces de profesores y compañeros, la realidad, en definitiva" (...)



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viernes, julio 13, 2018

I play tennis (subject + verb + object )

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Sentences in the participle form and subordinate sentences (English)

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From: Really Learn English com

"En las siguientes oraciones el participio se usa con un verbo auxiliar para formar tiempos verbales progresivos y perfectos (el participio está en negrita, el verbo auxiliar está subrayado):
  • She is working tonight.
    (Está trabajando esta noche.)
  • You were sleeping when I arrived.
    (Estabas dormido cuando llegué.)
  • We have eaten dinner already.
    (Ya hemos cenado.)"   (...) 


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From: Ejercicio De Inglés com

"Las oraciones subordinadas que contienen un participio presente (V+ing: painting, doing) o pasado (V+ed o la tercera forma de los verbos irregulares: painted, done), constituyen una estrategia discursiva para presentar contenido de manera más concisa y compacta.
Fijaros en los siguientes ejemplos:
The man who is painting outside is my uncle.
The man painting outside is my uncle.
No existe diferencia alguna de significado entre las frases anteriores, aunque una es expositivamente más concisa.
Podemos hablar de tres grandes tipos de oraciones subordinadas de participio en inglés:
1. Oraciones que acompañan a un sustantivo o un pronombre – En este caso se trata muy amenudo de una forma “reducida” de una oración relativa:
A new motorway has been built, bypassing the city. (… which bypasses)
The majority of the people invited to the party didn’t turn up. (… who had been invited…)"      (...) 


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Caminar todos los días

twitter: @eugenio_fouz



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Juicio a la Educación Actual

twitter: @eugenio_fouz 


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